IN-STANDARDS für die NLP-PRACTITIONER Zertifizierung

Trainingsdauer

• Obligatorische Trainingszeit: 130 oder mehr Zeitstunden einschließlich Testing, die auf 18 oder mehr Tage zu verteilen sind; fakultative Supervision: 15 Stunden Einzel- oder Gruppen-Supervision im zeitlichen Rahmen des Trainings und/oder nach dem Testing.

• 80% oder mehr des Trainings werden von einem NLP-Lehrtrainer durchgeführt; 20% des Trainings können von einer anderen Person unter der Supervision eines NLP-Lehrtrainers durchgeführt werden. Ab jeweils 10 Teilnehmern ist eine Assistenz-Person obligatorisch, die über die Qualifikation eines NLP-Practitioners verfügt.

Fähigkeiten des Practitioners und Kriterien für die Evaluierung und Zertifizierung

• Der NLP-Practitioner kennt und integriert prozessual die NLP-Axiome.

• Ihm sind grundlegende Inhalte, Fertigkeiten, Techniken, Muster, Methoden und Konzepte des NLP bekannt. Er verfügt über die Fähigkeit, sie anzuwenden und zu nutzen.

• Die grundlegenden Basisfähigkeiten des NLP-Practitioners sind insbesondere: Rapportfähigkeit, Zielklarheit¸ Wahrnehmungsfähigkeit, Flexibilität, ressourceorientiertes und ökologisches Vorgehen.

Trainingsinhalte

• Grundannahmen des NLP 

• Selbstmanagement und NLP-Axiome

• Philosophie und Menschenbild des NLP

• Ethik und Ökologie

• Ziele

• gehirngerecht formulieren

• vom Problem oder Wunsch zum Ziel

• Schritte zum Ziel

• Dissoziiertes Zielbild und Zieltrance

• Disney Strategie

• Chunking

• Rahmen

• wohlgeformtes Ergebnis (smart, angemessen formuliert)

• ergebnisorientiertes und ökologisches Ressourcenmanagement

• ergebnisorientiertes Regulieren der Wahrnehmung innerer und äußerer Prozesse

• Als-ob-Technik

• Kontrastrahmen

• Bedeutungrahmen

• Ökologie

• Backtrack

• Rahmen setzen und verändern

• Reframing

• Kontext

• Bedeutung

• 6-step

• Körpersprache

• Kalibrieren

• sinnesspezifisches Feedback

• Grenzziehung (Nähe und Distanz)

• Umgang mit Inkongruenzen

• Rapport

• aufbauen

• aufrechterhalten

• brechen

• Wahrnehmung schärfen

• Repräsentationssysteme

• Milton Modell

• Pacen und Leaden

• Erkennen und Nutzen spontan ausgelöster Trancezustände

• Entspannungstechniken

• unbewusste/bewusste Kompetenzen

• die Kraft der Sprache

• Metaphern mit Veränderungsimpulsen

• hypnotische Sprachmuster im Alltag

• Trance & Phantasiereisen

• versteckte Vorannahmen erkennen

• Repräsentationssysteme

• Zugangshinweise

• Augenbewegungen

• VAK-Sprache

• Wahrnehmungspositionen: 1.2.3. Position

• Perspektivenwechsel

• Meta-Position

• Logische Ebenen

• Meta-Modell der Sprache

• Fragetechniken

• Verhandlungstechnik

• Chunking

• Ankern

• Visual Squash

• auditiv

• kinästhetisch

• Ressourcen aktivieren, aufbauen, intensivieren, ankern

• Anker kallibrieren

• Anker suchen

• Stapelanker

• Change History

• Submodalitäten

• Assoziation, Dissoziation

• Verarbeitung dramatischer Erinnerungen / Schnelle Phobietechnik

• Swish

• vom aktuellen zum gewünschten Zustand

• TimeLine

• Vergangenheit und Zukunft

• Zeitmanagement

• Strategien

• Rollenmodelle

• Bagel Elicitation

• Rationalisieren

• Installieren

• Augenbewegungen integrieren

• Strategien zur Unterscheidung von Glaubenssätzen und Realität

• Entscheidungsstrategien

• Motivationsstrategien

• Kreativitätsstrategien (Disney)

• Lernstrategien

• T.O.T.E.-Model

• Exzellenz modellieren

• Metaphern entwickeln

• Isomorphie

• Analogie

• Führungsqualitäten

• Charisma

• Zustandsmanagement

• kongruente/inkongruente Kommunikation

• vom aktuellen zum erwünschten Zustand

• Zustände verändern

• Zustände modellieren

• von der Ohnmacht wieder in die Kraft kommen

• Ressourcen aktivieren, ausbauen, verstärken, ankern

• den inneren Dialog positiv gestalten

• mit Kritik umgehen

• Systemische Integration (Öko-Check)

• unbewusste Kompetenzerweiterung

• Lebensplanung

• neue Denkmuster entwickeln

• Blockaden auflösen

• Biographiearbeit (Change History)

• Gefühle verändern

• Arbeit mit Persönlichkeitsanteilen

• das Potential von Symptomen entschlüsseln und nutzen

• Feedback

• Feedbackstrategien

• Wahrnehmung und Interpretation

• Feedbackregeln

• Selbstverwirklichung

• Transferstrategien (Future Pace)

• Werte

• Sinn

• Kraftquellen

• Selbstwert

• Selbstbewusstsein

• Selbstreflektion

• Selbsterkenntnis

• neuste Erkenntnisse der Gehirnforschung

• Selbstverantwortung

• Täter / Opfer / Retter

• von der Ohnmacht wieder in die Kraft kommen

• Work-life-self-balance

Schriftliches Testing

Der obligatorische schriftliche Test über die Practitioner-Inhalte überprüft die Vermittlung der Mindestinhalte und dient damit der Qualitätssicherung. Der Test soll zeigen, dass insbesondere die folgenden Inhalte verstanden und integriert sind: Axiome/Grundannahmen, Zieldefinition, Rapport, Ankern, Repräsentationssysteme, Meta-Modell, Milton-Modell, Timeline, Strategien, Submodalitäten, Ökologie.

Die inhaltliche und formale Gestaltung des schriftlichen Testings liegt im Ermessen des Lehrtrainers.

Praktisches Testing

Die inhaltliche und formale Gestaltung des Testings liegt im Ermessen der Lehrtrainer und orientiert sich an den lebens- und berufspraktischen Erfahrungen der Teilnehmer.

Das praktische Testing ermöglicht den Absolventen des Practitioner-Curriculums, die verhaltensmäßige Integration der NLP-Axiome und ausgewählte NLP-Techniken kongruent zu demonstrieren, und zwar insbesondere: Problembestimmung, Zielbestimmung, Rapport, Wahrnehmung, Flexibilität und sinnesspezifisches Feedback.